高中生物教学中学生自主学习意识的有效培养

• 作者: 肖月吉
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 自主学习 意识培养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0137-0137
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

学生是独立的个体,是需要自主学习的,教师一味地对学生采取讲授的形式,只会使学生产生依赖心态,影响学生的长远发展。由此,人们开始推崇学生自主学习,想要通过有效的措施来突出学生的主体位置,增强学生的自主意识。本文通过对高中生物教学中学生自主学习意识的有效培养进行探索,发现与学生的生活融合,与教学问题融合,与学生合作融合,可以唤起学生的自主心,让学生深入探究生物的乐趣,挖掘学生的学习潜力。

作者信息

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1	肖月吉		2	0	0.0	0.0