作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文作为基础学科,起着为其他学科奠定基础的重要作用,而其中核心素养成为语文学科教学的关键点.结合教学现状,从高中语文核心素养的探究入手,阐述了核心素养下高中语文教学有效性的必要性以及相关策略.
推荐文章
高中语文教学有效性的探析
高中语文
教学
有效性
实施策略
"核心素养"理念下的高中语文教学探究
核心素养
高中语文
教学
探究
高中语文教学的有效性解析
高中语文
教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下的高中语文教学有效性探究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 核心素养 高中语文 教学有效性 策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏立平 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中语文
教学有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导