社会主义核心价值观的课例分析与可行路径研究

• 作者: 汪德馨
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 社会主义核心价值观 课例分析 设计方式 可行路径
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 4481字
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,在现代社会各方面均具有不可替代的指导作用.基于此,本文以社会主义核心价值观的课例分析作为重点,选取实例进行研究,并给出可行路径,就设计方式、课堂互动等内容展开具体论述,使社会主义核心价值观和现代教育实现有机融合,也为后续具体工作提供必要的理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪德馨		1	0	0.0	0.0