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摘要:
随着课程改革的逐渐深化,高中地理的教学目标也随之发生了巨大变化.在当前的教育背景下,高中地理最重要的教学目标已经不再是提高学生的地理成绩,而是全面培养学生的地理学习能力,从高中阶段的地理学习能力来看,其内涵十分丰富,而实践能力就是其中一个十分重要的组成部分.因此,在高中地理教学中,教师应着重培养学生的地理实践能力,这样一来,可以更加有效地达到当前的教学目标.为此,本文将结合实际的教学案例,就如何提升学生的地理实践能力提出一些建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 多种活动提升地理实践能力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 实践能力 高中地理 教学方法
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
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1 张龙涛 2 1 1.0 1.0
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实践能力
高中地理
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中学课程辅导(教学研究)
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