基于核心素养的高中数学课堂教学研究

• 作者: 闵呈玉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中数学 核心素养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（93）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 2406字
• 语种: 中文

摘要

伴随新课程改革的持续深入,培养学生核心素养逐渐受到各阶段教师的公认,在实际教学时也更加重视对学生核心素养的培养.开展高中数学教学时,要求教师充分结合学科特征,积极调整教学策略,促使策略运用与教学内容的基本特征相符,确保高质量开展学科教学与学生核心素养形成同步实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵呈玉		6	3	1.0	1.0