对高中语文基础知识教学方法的思考

• 作者: 龚圆
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 基础知识 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文基础知识的积累对学生语感的养成、学习能力的提高有着积极而长远的影响,高中学生要想在语文考试中取得好成绩,必须要有一定量的语文基础知识储备。高中学生需要掌握的基础知识数量多、种类杂,在短时间内是很难迅速掌握的,语文基础知识需要学生日积月累,坚持学习。高中教师在进行高中语文基础知识教学时,需要结合学生基础水平和学习能力,制定出一套适合自己学生的学习方法。本文主要从引导学生树立正确的态度和帮助学生找到适合自己的学习方法两方面来探讨教师如何进行高中语文基础知识教学。

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1	龚圆		2	0	0.0	0.0