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摘要:
受到语言环境缺失、学生心理障碍以及畏难情绪等因素影响,当前初中英语学生口语交际和表达能力低下.因此,教师应当科学运用微视频开展口语教学,为学生语言交际营造语言环境,提供示范资源,全面提升初中学生语言交际和表达能力.
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论跨文化交际在初中英语课堂的渗透
初中英语
跨文化交际
渗透
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语利用微视频辅助口语交际教学小议
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中英语 口语交际 微视频
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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1 刘怀刚 1 0 0.0 0.0
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初中英语
口语交际
微视频
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