小学语文教学中师生互动的话语沟通策略研究

• 作者: 黄婉君
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 师生互动 语言艺术 沟通策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

师生互动是课堂教学实践的主要方式,在互动过程中,教师与学生之间能否相互理解、相互配合、相互启发直接关系着课堂教学效果的好坏。话语沟通是教学中师生互动的主要形式,而教师如何运用语言艺术引导学生参与学习并达到理想的教学效果,则是教师教学研究的重点。本文从小学语文教学中师生互动语言沟通存在的问题出发,从多角度探究教学互动中话语沟通的策略。

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1	黄婉君		3	0	0.0	0.0