高中地理实践活动设计原则分析

• 作者: 刘储熊
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中地理 实践活动 设计原则
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.171

摘要

高中阶段的地理学习不应仅仅是基于课本知识的学习，更应带领学生在实践中学习，使学生从实践中掌握地理知识。在为学生设计实践活动时，教师应当把握好活动设计的原则，从而为学生设计出有效的实践活动方案。文章主要从合理设计教学案例、选用常规仪器设备、利用学校周边资源等方面探讨高中地理实践活动的设计原则。