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摘要:
目的 探讨改变健康教育模式对2型糖尿病患者遵医行为的研究.方法 选取我科2018年1-3月收治的200例确诊2型糖尿病患者,随机分为对照组和研究组,各100例,对照组患者给予常规的健康教育;研究组在其基础上实施健康教育模式的改变,对比两组患者治疗依从性及遵医行为研究.结果 研究组患者治疗依从性及遵医行为显著高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 改变健康教育模式有助于提高2型糖尿病患者对糖尿病的患病认知率明显、自我管理意识及治疗依从性,从而改善血糖控制效果,故值得推广.
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篇名 改变健康教育模式对2型糖尿病患者遵医行为的研究
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 健康教育模式 2型糖尿病 遵医行为
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号 R587.1|R193
字数 2156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.15.305
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1 杨建华 4 2 1.0 1.0
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健康教育模式
2型糖尿病
遵医行为
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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