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摘要:
从2011年开始,莘县二中开始实施""全员育人导师制",七年来,一直在实践中探索总结,在"全员育人导师制"的基础上,形成了我校独具特色的"全人员育人""全过程育人""全领域育人"的"多元育人体系",同时编写了我们的校本教材,切实开展丰富多彩的活动,用心灵培育心灵,一步步提升德育工作的针对性和实效性.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让德育教育成为一道亮丽的风景
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 全员育人 班级日志 主题班会
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 127-130,133
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程俊平 2 0 0.0 0.0
2 赵勇 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
全员育人
班级日志
主题班会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
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