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摘要:
新课标下小学语文教学怎样转变教学观念,如何以学生发展为中心、突出学生主体地位、进行小组合作学习,采取哪些策略优化课堂教学、提高教学效率与质量等问题需要教师探索研究.
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新课标
小学语文
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转变观念
新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下的语文教学策略
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 新课标 语文 教学策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
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1 魏学进 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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