高三生物试卷讲评课开展说题活动的实践与感悟

• 作者: 车艳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评 说题 教学实践 教学感悟
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

在分析高考复习生物试卷讲评课中存在问题的基础上,通过展示讲评课中开展学生说题实践,说明说题可以暴露学生思维偏离的误区以及知识薄弱点,同时也给学生出彩的机会,提高学生的生物学习交流能力.