试论农村小学心理健康教育与德育工作的有机整合实践

• 作者: 彭丹
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学 班级管理 心理健康 德育 创新实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

小学生正处于心理发展的特殊时期且普遍年龄较小,其生理和心理特征还不是非常的健全.此时小学班级管理的优劣将直接影响学生的心理健康,因此作为小学教师,将心理健康教育与德育工作的有机整合,不仅符合学生的心理需求,同时也符合素质教育发展的规律.本文以农村小学的班级管理过程中出现的问题为研究对象,分析和总结了一些提高心理健康教育与德育工作的方法,希望能够对教师的日常教学工作带来一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丹		1	0	0.0	0.0