从高考语文试题谈诗歌鉴赏教学

• 作者: 苑晓红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 诗歌鉴赏 高考试题 "五看"法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.171

摘要

诗歌鉴赏是历年来高考必考的内容之一,据统计,每年每个省份都对诗歌鉴赏作了考查,且分值较高,但学生的得分率偏低,令许多学生望"诗"兴叹.虽然这类题目的难度较大,但是对于这类题目的解答也并非没有规律可循.本论文就是要通过鉴赏诗歌的五种方法的简介,旨在帮助学生提高诗歌鉴赏的能力,减少在解答相关试题中的失误,找到解题的规律和方法.也让教师在日常教学中有的放矢,提高课堂教学的有效性.

作者信息

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1	苑晓红		3	0	0.0	0.0