浅谈高中英语教学中英美文化的渗透策略

• 作者: 李大勇 李淑英
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 英美文化 文化背景 英语能力
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.029

摘要

语言是文化的载体,是文化的主要表现形式.没有文化背景的语言是缺乏生命力的,不同的民族承载着不同的文化、历史,从而有着不同的文化背景;在当代文化教育中,让学生了解各种文化的差异,对语言的学习和进行跨文化交际都是十分重要的,因此在学习中不断地渗透中英美文化的差异,有助于全面提高学生的英语综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑英	黑龙江省拜泉县龙泉镇中心学校	18	20	3.0	3.0
2	李大勇		12	27	3.0	5.0