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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当下的社会发展中,人们越来越注重教育事业的发展,教师也不断对自身的教学方法进行调整,他们在尝试将中国传统文化融入高中英语教学当中.这一教学理念恰好顺应了时代的发展,受到了人们的密切关注.但是,相关研究表明仍然有许多教师没有探索出良好的教学方法.基于此,对高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略做出简要的介绍,希望通过介绍能够为教师带来一些教学上的借鉴.
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高中英语
教学
跨文化意识
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中英语教学 中国传统文化 基本策略
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 131
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
中国传统文化
基本策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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