视听教学在高中历史课堂中的有效应用

• 作者: 庄黎丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 视听教学 高效课堂 学生
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

"视听教学"顾名思义是强调学生视觉与听觉的共同运用,其基本理论形成于二十世纪五十年代的法国.我国在进行第八轮课改时才将其与中国本土的教学实践相结合,逐步地应用于各个学科之中,这种方法极大的增强了学生的感受性与实践性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄黎丽		6	10	2.0	3.0