浅析初中英语高效课堂的教学误区及对策

• 作者: 李蓓蓓
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 高效课堂 教学误区 对策
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.028

摘要

新改革正在逐步推进,也让我们对新课程改革有了新的认识.在新课程理念的指导下课堂教学发生了一定的改变,在很多学校,都将新课程理念渗透到教育教学当中,但是通过教学实践来看,在课堂中还是存在一定问题的,对于英语学科来说,教材的内容大课时非常紧张.学生的积极性提高了,但是成绩就上不去等等很多这样的问题出现.本篇文章就初中英语高效课堂的教学误区进行了分析,并提出了相应地解决策略.

作者信息

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1	李蓓蓓		2	0	0.0	0.0