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摘要:
中国学生体质的下滑引起了社会、学校、家庭的重视,学生的体质下滑违背了学生全面发展"健康第一"的指导思想.而当下我们的体育教育在应试教育倾向环境下已经被打得七零八落.这对我们体育教师在体育课堂内容的掌握和运用提出了更高的要求.本文从体育课堂教学入手,阐述在体育课堂教学中如何渗入"课课练"来提高体育课堂练习密度增加负荷来增强学生体能水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于有效"课课练"提升初中生体育素养的策略研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 课课练 内容选择 时机 密度
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 163-164,186
页数 3页 分类号 G807
字数 3912字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课课练
内容选择
时机
密度
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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