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原文服务方: 新课程       
摘要:
核心素养观下小学低年级体育课课练转变为天天练要充分利用体育大课间时间;要充分利用家校结合,落实体育运动目标;利用信息技术实现体育课程天天练,让小学生时刻保持健康的身体,更好地适应小学学习与生活,提升小学生综合素质,养成终身运动的习惯.结合教学实践,提出了核心素养观下小学低年级体育课课练转变为天天练的教学建议,总结了相应的教学改革对策,希望能够与各位同仁共享.
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文献信息
篇名 核心素养观下小学低年级体育课课练转变为天天练
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 低年级 核心素养 课课练 天天练
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学体育
低年级
核心素养
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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