玉林市玉州区旺瑶小学:抓牢学科的“根”,建设语文新课堂

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 玉林市玉州区 语文学科 小学生 “根” 新课堂 语文课程标准 学科学习 可持续发展
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》凝练了语文学科的四大核心素养,分别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。四大核心素养强调了语文的学科基础地位,“根”的地位。学好语文,能为小学生“打好精神的底子、做人的底子、学习语文的底子”,为学生的可持续发展奠基。由此可见,语文不仅是一切学科学习之根,也是人生之根。玉林市玉州区旺瑶小学的“有根语文”新课堂基于对语文课程本质的理解,强化语文的“基础”“根基”地位,体现语文学习的知识性、思维性、人文性三大特质,并围绕这三大特质建构学科教学模式,致力于为小学生自主学好语文奠基。