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摘要:
高中信息技术高中学习的重要组成部分,是帮助中国培养信息技术人才的重要学科.因此,随着我国课程改革的不断推进,为进一步加强对信息技术人才的培养,我国对人才的培养做了进一步加强.但是,由于受多种因素的影响,中国的高中信息技术在教学教学中存在诸多问题,对信息技术人才的培养存在很大障碍.因此,本文探讨了新课程改革下高中信息技术教学中存在的问题及对策,并为相关问题的解决提供了更多的意见.
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出路
论新课改下高中信息技术的实施
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教学观念
学习兴趣
论新课改下高中信息技术教学的问题及对策
新课改
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课改下高中信息技术教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中信息技术 教学问题 解决对策
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 237字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教学问题
解决对策
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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