儒家良知思想的传承与复兴

• 作者: 孙泊
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 社会科学
• 关键词: 不学而能 德性人格 历史传承 启蒙价值 启蒙意义 良知 理论溯源 儒家
• 年，卷（期）: gdxxwkxswz_2019,（5）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

一、儒家良知思想的历史传承1.孔子的“学而知”具有启蒙意义。某种意义上讲,孔子的“学而知”是孟子的“良知”的启蒙和起点。尽管孔子在儒家良知思想创建方面做得仅是基础性工作,他提出的学说仅是塑造德性人格的学说,但却开启了儒家良知思想研究的理论溯源,具有奠基意义与启蒙价值。2.孟子的“良知”开启思想先河。儒家的孟子是良知思想的鼻祖,这是学界普遍的认知与界定。《孟子 尽心》中论及“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也”,道出了良知的精要所在。孟子在儒家良知思想开拓上的重大而积极的贡献毋庸置疑。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙泊	南通大学马克思主义学院	39	67	5.0	7.0