尝试构建高等植物细胞的三维结构模型——提高生物教学的有效性

• 作者: 玉相
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 构建模型 提高生物教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,是科学研究中对复杂事物的一种简单的描述方法,这种描述可以是定性的,也可以是定量的.有的借助于具体的实物或其它形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表述.尝试构建高等植物细胞的三维结构模型,提高生物教学的有效性.