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摘要:
中职学校课余训练是实现学校体育目标的途径之一,也是促使学生身心发展,提高运动水平,培养学生体育骨干。推动学校体育普及和提高的一项重要战略措施,但目前学校体育中存在着有比赛任务才有课余集训的弊病。体育教师为了在短时间内使学生出成绩,在训练中,往往是整体的专项训练和加大运动负荷的训练,而忽视了全面素质及系统的信息化运动训练,结果给课余运动训练带来负面影响。如何根据学校课余运动训练的特点,进行科学训练是本文探讨的主要问题。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校学生课余运动训练的探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 中职学校 训练原则 训练效果
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G622.0
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DOI
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1 向森林 2 0 0.0 0.0
2 余熙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
训练原则
训练效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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