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摘要:
在信息技术不断发展的背景下,"互联网+"作为一个全新的概念已广泛应用于教育领域.在小学阶段,作为一门基础学科,语文课程在"互联网+"教学模式的充分应用下,取得了良好的教学效果.本文主要分析"互联网+"背景下的小学语文课堂教学.旨在一定程度上提高课程的教学质量,促进学生的全面发展.
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篇名 "互联网+"背景下的小学语文课堂教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 互联网+ 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 3648字 语种 中文
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互联网+
小学语文
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研究起点
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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