小学语文教学如何激发学生的想象力

• 作者: 陈晓
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 小学阶段 语文教学 学生 想象力 激发策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

想象力(Imagination)是指创造一个念头或思想画面的能力,具有鲜活性、特殊性、直接性等多种特点,在小学语文教学中发挥着非常重要的作用.因此,教师在小学语文教学阶段激发学生想象力非常有必要,本文就对小学语文教学如何激发学生想象力的策略展开深入探究,以期能够为小学语文教学学生想象力激发提供有效的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓	浙江省宁波市集士港镇中心小学	5	2	1.0	1.0