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摘要:
问题教学法对初中数学复习课是很有必要的。它以问题作为载体,引导学生自发地对所提出的问题探索分析,能够帮助学生在数学的复习过程中逐渐找到兴趣。不仅能锻炼学生的逻辑思维能力及分析解决问题的能力,还能让老师在复习教学过程中减轻一些教学负担。在进行问题教学法的运用时,老师要注意创设问题的合理性及所面对的学生层次,使提出的问题具有较强的针对性,从而提高学生的复习效果。
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文献信息
篇名 探究问题教学法在复习课中的应用
来源期刊 名汇 学科
关键词 初中数学 问题教学法 复习课 应用策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.018
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
问题教学法
复习课
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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