浅谈从汉字看中国古代教育特点

• 作者: 庄轩
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 汉字 古代教育 中国文化
• 年，卷（期）: 2019,（93）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 35,63
• 页数: 2页
• 字数: 3156字
• 语种: 中文

摘要

中国古代教育在朝代更迭中走向成熟,发展出了适合自身的特点,并延续或影响至今.本文将通过两组汉字:蒙、教、学、习,经、理,对古代对蒙学和高等教育进行进一步的探究,分析蒙学鲜明的模仿性、实践性,高等学校教育偏向哲理性的特点.教育作为文化传承的重要方面,与汉字共同推动着中国古代传统文化的发展.因此,探讨汉字与古代教育的内在联系有利于研究中华文化的发展.

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1	庄轩		1	0	0.0	0.0