高职学生"双创"能力培养面临的问题及策略研究

• 作者: 徐婷婷 李鲲
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高职学生 "双创"教育 存在现状 对策与建议
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 高技能人才
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.02.077

摘要

在社会主义发展的新时代,加强对我国高职院校的"双创"教育是新时代教育改革的一个重要环节.发展"双创"教育,培养高职院校新型创新性人才,促进我国的大众创新、万众创业发展,使更多的人富起来,实现人生的现实价值.本篇文章结合我国高职院校的实际情况,深入高职院校进行实地调查,分析高职院校发展"双创"教育的现状与存在的问题,结合我国最新的行政政策,提出相应的解决措施,旨在推动我国高职院校的"双创"教育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鲲		29	45	3.0	6.0
2	徐婷婷		1	0	0.0	0.0