知识付费:知识传播新范式

• 作者: 张璇
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 知识付费 知识传播" 得到"APP
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 新媒体聚焦
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 3753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-246X.2019.01.072

摘要

自2015年"在行"和"得到"这两款知识付费类APP上线",知识付费"开始进入人们的视野并以无法预料的速度发展着.但"知识付费"不仅仅是知识服务行业的现象,在互联网知识传播时代下,其更是一种知识传播的新范式.本文从知识传播的角度,以"得到""分答"等"知识付费"平台为例,探寻"知识付费"现象背后的驱动力及其对知识传播带来的影响,以及"知识付费"面临的问题,并提出解决建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璇	河北大学新闻传播学院	1	1	1.0	1.0