校地合作背景下“双师型”教师服务旅游产业路径探析

• 作者: 杨俊博
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校地合作 “双师型”教师 人才培养
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（6）
• 页码范围: 0005-0006
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

校地合作是地方高校服务旅游业转型升级、城镇化建设、旅游扶贫、一带一路倡议、乡村振兴战略的有效形式。“双师型”教师服务旅游产业是时代的需求和召唤,但也存在诸多问题:理论教学与实践教学相脱节、教师本身实践教学能力的提高缺乏相应保障、高校运营机制一定程度影响院校的“双师型”教师队伍建设、校地合作平台建设有待加强等,要从创新校地合作新模式、服务产业的“五位一体”模式、构建校企互动与合作长效机制、有效开展“产学研用”合作等方面发力,构建保障措施,更好的促进旅游业转型升级、提质增效、又好又快的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊博		14	58	4.0	7.0