问题教学法在初中数学课的导入实践分析

• 作者: 林纲初
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学法 初中数学课 导入实践
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（1）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

现阶段,初中数学教师对教学非常重视,不断研究教学方式,旨在逐步提高数学教学质量。对于初中数学教学而言,教师应逐渐应用问题教学法,通过问题教学法引导学生开展自主学习,逐步提高学生解决问题的能力。初中数学教师应该对问题教学法进行深入分析,并将问题教学法高效导入数学课程中,进而使问题教学法更好地融入课堂教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林纲初		3	2	1.0	1.0