小学语文古诗词赏析教学策略探究

• 作者: 易瑞凡
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 古诗词赏析 教学策略 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

作为我国基础教育阶段古诗词在语文教学工作占据较为重要的地位,培养学生古诗词赏析的能力会为今后语文学习中起到有效的作用,所以教师应注意小学语文教学中古诗词部分的教学.本文结合小学语文古诗词赏析教学中出现的问题和具体状况做出策略探究,为今后学生在学习中对我国古代文化的理解和兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易瑞凡		1	1	1.0	1.0