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摘要:
随着社会的发展进步,促使我国科学信息技术呈现快速发展趋势,逐步被应用在学校的教育教学工作中.因此,在小学数学学科知识的课堂教学过程中,教师要注重使用多媒体技术进行课堂辅助教学,有利于增强学生的认知能力、思维能力、想象能力等,在为小学生创设良好课堂教学环境的同时,突出学生的课堂教学主体地位,促使学生能够积极进行自主学习、合作学习、探究学习等.本文简要论述了信息技术在小学数学课堂教学过程中的应用.
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文献信息
篇名 运用信息技术优化小学数学课堂教学探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信息技术 小学数学教学 课堂教学探究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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节点文献
信息技术
小学数学教学
课堂教学探究
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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