探究基于数学核心素养的小学数学教学改革

• 作者: 兰东红
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教育理念 课堂探究
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（8）
• 页码范围: 0102-0102
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学数学核心的教育理念下,要实现数学教学的创新,尤其是小学阶段的数学,数学是基础科目,在数学教学中,需要通过课堂设计用心的提高学生的潜力,其中最重要的就是核心素养,小学阶段的学生数学思维尚未形成,在新课改的要求下,需要我们营造比较轻松的学习氛围,来改善学生学习数学的态度,提高学习数学的积极性,让学生的综合能力以及核心素养得到发展。

作者信息

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1	兰东红		1	0	0.0	0.0