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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改的进一步推进下,对我国青少年的综合素质提出了新的要求,不仅要注重青少年的学习状况,还有核心素养的提升,那么本文所要讲解的是小学数学计算教学.在小学数学计算教学中,想要提高小学生的核心素养,就要积极利用一定的教学手段,吸引小学生的学习兴趣,让他们积极主动参与到课堂中来.但是在现实的教学过程中并没有这么理想,小学生的核心素养虽然取得了进步,但是还是没有达到一定的标准,成果不是很显著.主要就针对核心素养下小学数学计算教学进行一定的探究.
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以核心素养为导向的小学数学教学研究
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小学数学
核心素养
应用意识
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小学数学教学
数学核心素养
数学命题
水平等级
评价维度
PISA测试
核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养下小学数学计算教学探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学数学 计算教学 探究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王永新 1 1 1.0 1.0
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节点文献
核心素养
小学数学
计算教学
探究
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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