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摘要:
《国际服务礼仪课程标准》的制定,需要教学者细心的分析当前教学中所存在的实际问题,特别是学生所需要的核心素养,在制定标准的过程中,一定要通过实践的检验,才能够让这一标准与大多数教师的教学实际相结合,真正培养出掌握核心素养的国际服务领域人才.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视角下《国际服务礼仪课程标准》制定研究
来源期刊 环球市场 学科
关键词 国际服务礼仪 课程标准 教学实践
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 214,216
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张平 长沙民政职业技术学院外语学院 24 26 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国际服务礼仪
课程标准
教学实践
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