小组合作背景下初中地理教学中培养学生核心素养的探究

• 作者: 王红丽
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作 培养地理核心素养 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进行,初中地理教学也有了新的教学目标,教师在课堂上要以学生为主体,注重学生综合能力的培养.小组合作是在个体具备自主学习能力的前提下,通过组内成员交流信息,共同完成学习任务,有利于提高学生的学习能力、合作交流能力,培养学生地理核心素养.本文主要阐述在小组合作背景下,初中地理教学如何培养学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红丽		10	30	4.0	4.0