中职计算机应用专业教师技能分级培训方案设计

• 作者: 李业德
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职计算机应用专业教师 专业技能 分级培训
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 97,99
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201920053

摘要

为了优化中职计算机应用专业教师培训方案,文章首先阐述了中职计算机应用专业教师技能分级培训方案设计,包括培训方案的基本路线、培训目标、培训对象、培训大纲、培训考核,然后分析了中职计算机应用专业教师技能分级培训特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李业德	山东理工大学计算机学院	58	271	8.0	14.0