社会主义核心价值观在初中英语课堂中的渗透策略分析

• 作者: 罗亮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 社会主义核心价值观 初中英语 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 3637字
• 语种: 中文

摘要

自我国开始进行教育体制改革以后,核心素养与新课程改革理念逐渐成为教育活动的主导原则,教师在教学活动中越来越重视对学生核心价值观念的渗透和学习兴趣的培养.本文以初中英语课堂教学为例,研究了在初中英语课堂中培养学生社会主义核心价值观的重要性,然后分析了初中英语课堂教学中渗透社会主义核心价值观的主要策略,以期将核心价值观与日常教学活动结合起来,促进初中生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗亮		6	0	0.0	0.0