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摘要:
化学作为一门以实验为基础的学科,实验教学在整个教学过程中占据非同寻常的地位。在实际教学过程中,一些实验由于时间不足、环境所限、硬件缺乏、存在危险等因素,无法直观、形象、清晰地展现,而运用微课能够很好地弥补和解决这些问题。
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文献信息
篇名 浅析微课在化学实验中的运用研究
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 微课 化学实验 创新意识 核心素养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0180-0180
页数 1页 分类号 C
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微课
化学实验
创新意识
核心素养
研究起点
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期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5125
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