浅论人教版高中语文必修教材古诗词鉴赏序列的基本构建

• 作者: 杨宁
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 生物学
• 关键词: 高中语文 必修 古诗词 鉴赏 序列
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: Q522+.6
• 语种: 中文

摘要

在应试教育的大背景下,教师在高中古诗词鉴赏的实际教学中容易只为高考而教学,走向串讲、肢解诗词而忽视整体的道路,导致学生缺乏广博的涉猎和对中国古诗词的系统认识,无法构建完整的古诗词鉴赏体系,培育古诗词素养.本文试图通过分析人教版高中语文必修教材古诗词单元的编排序列,与古诗词鉴赏选修教材、课外读物结合,统筹规划,在充分研究教材选编篇目的时代、内容(类型)的基础上,构建适宜的古诗词鉴赏训练序列,引导学生构建古诗词鉴赏知识体系.