多元化教学法在初中化学教学中的运用探究

• 作者: 刘光春
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 多元化教学法 初中化学教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的落实，教师在教学理念及模式上也得到了创新与发展，多元化教学法就是其中的典型之一。其作用在 于激发学生的学习兴致，提高课堂教学质量。教师在教学过程中如何高效科学、有效地运用多元化的教学方法受到了社会的高度重视。 就初中化学教学来说，鼓励教师积极运用多元化教学法，为学生构建好初中化学的高效课堂。本文主要针对多元化教学法在初中化 学教学中的运用进行了详细地探讨，并提出相关的运用策略。