初中道德与法治课渗透家国情怀教育初探

• 作者: 刘桂龙
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家国情怀 课程资源 创新教学 家校合力
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（1）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

家国情怀的培育是学生核心价值观培育和核心素养发展的基础,在实际教学中,要想培育学生的家国情怀,教师要依托教材内容,开发课程资源,转变教学方式,加强家校联系,引导学生认同家国情怀,促进家庭、社会、国家和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂龙		3	1	1.0	1.0