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摘要:
为了更好地配合课堂教学,让数学作业变得有感情、有趣味、有想法、有交流,作业的设计尤为重要.笔者设想以“表格式”日记的形式来设计作业,用日记表格的形式让学生慢慢地形成一种习惯,通过与教师进行交流式的沟通,增强学生做作业的责任感.
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浅析中职学校数学教学
中职学校
数学教学
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 中职学校数学作业设计的设想
来源期刊 职业 学科
关键词 中职学校 数学作业 设计
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 3296字 语种 中文
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作者信息
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1 薛红霞 2 0 0.0 0.0
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中职学校
数学作业
设计
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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