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摘要:
实验教学在化学教学当中占据着十分重要的地位。在初中化学教学当中,教师经常会为学生演示一些趣味性的实验,让学生通过直观地观察有关实验现象以及实验结果,来进行有关化学知识的学习,进而降低学生掌握有关化学知识的难度。因此,在初中化学教学当中,教师可以借助趣味性实验,来对学生进行化学知识的讲解,从而不断提高学生探究有关化学知识的积极性。本文以自身教学经验为例,对趣味性实验在初中化学教学当中的应用进行了一番阐述和说明。
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巧用实验,提高初中化学教学趣味性
初中化学
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初中化学
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初中化学
趣味实验
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关键词云
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文献信息
篇名 趣味性实验在初中化学教学中的应用探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中化学 趣味性 探究
年,卷(期) hqcs_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 C
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初中化学
趣味性
探究
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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