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试论校企共建高职"升本"后图书馆服务思考——基于混合所有制职业本科办学为例
试论校企共建高职"升本"后图书馆服务思考——基于混合所有制职业本科办学为例
作者:
赵军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企共建
高职升本
图书馆
服务思考
摘要:
基于校企混合所有制办学的模式,结合国家职业教育改革方案和职业本科联合办学的理念,提出升本后图书馆服务若干思考.
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篇名
试论校企共建高职"升本"后图书馆服务思考——基于混合所有制职业本科办学为例
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
校企共建
高职升本
图书馆
服务思考
年,卷(期)
2019,(35)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
191-192
页数
2页
分类号
字数
3350字
语种
中文
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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