高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

• 作者: 韩德胜
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 高中语文 核心素养 内涵 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高中教学研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

高中语文课程作为高中阶段的一门重要学科,在高中教学中占有十分重要的地位.而核心素养也具有稳定、开放、发展的特性,核心素养的培养对于学生后续的学习和发展具有十分重要的意义.我们以核心素养为基础,开展高中语文教学,对学生打下良好的语文基础具有十分重要的作用.其次,在高中语文教学中针对这一阶段的学生开展核心素养的培养,是促进高中语文学习的重要手段.本文针对当前高中语文教学存在的问题进行了分析研究,提出了一些有针对性的措施和方法,希望能够对促进学生思维能力的提高带来帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩德胜		1	1	1.0	1.0